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「當學校電話響起時：給 ADHD 家長的一封信」
教育隨筆/ADHD 專注力支援/ 家校共育/特殊教育
「當學校電話響起時：給 ADHD 家長的一封信」
螢幕上閃爍著學校來電，常常令 ADHD 學童家長心頭一緊。專注力不足與過度活躍症（ADHD）孩子需要的不是責備與壓抑，而是精準的動能引導與家校共育的信任。
2026年10月28日
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